Bitácora n 6: Proyecto en comunidad

Hace 3 semanas, nos dejaron un proyecto como salón , el cual era armar una torre de dos metros con papel periódico. Al principio no teníamos ni idea de como hacerlo o simplemente no le tomábamos mucha importancia pero al pasar se los días, pensábamos la manera para poder construir la torre.  Poco a poco, mis compañeros fueron llevando periódicos pero tuvimos que buscar una estrategia ya que con el periódico solo iba a ser muy complicado armar la torre pero se nos ocurrió una idea, la cual fue llenar cajas de zapatos con periódicos y forrarlas por fuera para que nuestra torre sea más estable. 

Durante 2 semanas, llevábamos cajas de zapatos y lis periódicos, para así forrarlos ya sea en el salón o algunos en sus casas. Cuando tuvimos las cajas suficientes, comenzamos a armar la torre pero antes de eso, hubo uno idea por parte de un compañero, la cual fue que cada uno personalice su caja, así cada uno de nosotros podía formar parte de la torre, ya sea poniendo su nombre o algun símbolo que lo represente. Luego de eso, aprovechamos la semana de agustarte para construir la torre y terminar con los detalles. Sin embargo, no terminamos de armar la torre, solo la mitad ya que le queríamos dar un estilo diferente. 

A mi parecer, esta actividad ayudo a unirnos más como salón y que hubo mucho trabajo en equipo por nuestra parte, ademas de organizarnos y ayudarnos mutuamente. Por otro lado, también fue un tema de responsabilidad puesto que si nadie se comprometía, esa torre nunca se hubiera armado y no hubiéramos acabado con la actividad. También pienso que esta actividad me ayudo en el tema de tener mas paciencia y un poco en trabajar en equipo ya que cuando no me hacían caso trataba de no alterarme o dejarlo ahí y que ellos sigan, mas bien trataba de calmarme y seguir con el proyecto. Fue muy divertido realizar esta actividad como salón ya que fue una de las pocas veces que podemos hacer algo como comunidad y no cada uno por su cuenta.  

 

Bitácora N° 5: Nuevos desafíos

El sábado 16 de agosto, regresamos a Llanavilla, con todas las ganas de seguir trabajando en nuestro proyecto de Mimate. No habíamos ido un mes por motivos de colegio, sin embargo los niños nos recibieron con el mismo cariño de siempre, estaban contentos por nuestro regreso.

Esta oportunidad no me tocaba enseñar a tercero y cuarto, sino que me tocaba sacarles las fotos a todo el salón, sin embargo hubo un grado que necesitaba ayuda ya que habían pocas personas, quinto de primaria, entonces decidí apoyarlos y que alguien en otro grupo tome las fotos. Fui con los de quinto y comenzamos a planificar la clase para ese día, lamentablemente minutos antes nos dijeron que los de 5to se iban a encargar de ellos y lo que habíamos planeado se tuvo que postergar para la siguiente visita. Cuando los niños de quinto de primaria se fueron con los grandes, nosotros nos distribuimos en los otros salones para ayudar. Yo fui al salón de tercero y cuarto, el cual era mi salón desde un principio. Me senté con una niña y comenzamos a resolver diversos ejercicios, la ayudaba a participar y por momentos me contaba anécdotas. Fue muy agradable haberla conocido, antes la había visto y no había tenido la oportunidad de hablar con ella hasta que se me presentó. Pienso hablar por momentos cortos con la mayoría de los niños para poder conocerlos y ayudarlos.

 

Faltando media hora, nos avisaron que los niños de quinto habían vuelto a su salón y que ahora si teníamos que empezar la clase con ellos, nos reunimos los que habíamos planificado y empezamos con la clase, recordamos lo aprendido anteriormente y pusimos algunos ejercicios en la pizarra, no pudimos hacer mucho ya que era muy poco tiempo, así que comenzamos a hablar con ellos de cualquier tema, conocernos un poco, ya que era mi primera vez enseñando en ese salón. La experiencia fue agradable ya que su comportamiento era diferente a la de mi antiguo salón, eran más grandes y podíamos hablar más, aunque con los pequeños de 3ro y 4to también era muy divertido hablar. Ese día me entere que a los niños de 5to les gustaba bailar y les pusimos algunas canciones para que bailen dentro del salón aunque a algunos les dio roche. Luego de eso nos avisaron que era hora de irnos y nos despedimos de los pequeños, terminé muy cansada.

Pude tener diversas experiencias como la de trabaja en comunidad, ya que apoyé a diversos salones con entusiasmo y alegre, organiza actividades, ya que hubo un momento en el cual planificamos una clase futura, además ayude a mi equipo de tercero y cuarto a planificar la clase de ese sábado, se compromete y esfuerza, ya que a pesar de estar cansada por haber tenido clases de ballet antes de la actividad, trabajé con entusiasmo y vencí la flojera, Lidera con inspiración, ya que ese día tuve desafíos, fui con la idea de realizar algo y termine haciendo cosas totalmente diferentes. Esta actividad fue muy divertida y bonita, siempre hay ganas de ir a  Llanavilla. 

  

Aprendiendo Mutuamente

Un Sábado me desperté con la idea de que tenía que asistir a CdD. La idea no me entusiasmaba mucho ya que estaba cansada y tenía sueño pero igual me decidí por ir ya que me había comprometido. Antes de llegar al colegio tuve que parar a sacarle copia a unos papeles ya que unos días antes habíamos planeado con mi grupo tomarles un examen para ver su avance con la técnica Mimate. En ese tiempo de planificación, me pude acercar más a mis compañeros y pudimos trabajar en equipo.

Cuando llegamos a Llanavilla, bajamos de los buses y al entrar al colegio, los niños me sorprendieron ya que dos de ellos vinieron y me abrazaron. No reaccione rápidamente ya que como mencioné me sorprendieron pero luego les devolví el abrazo y pude sentir cariño de su parte. Entramos a los salones y la actividad empezó. Mientras tomaba lista, iba saludando y hablando con los niños ya que no los había visto como en dos semanas.   Al momento de tomar lista, me di cuenta que una pequeña era nueva y no sabía mucho sobre el tema por lo cual no podía rendir el examen. Buscamos soluciones para el caso y decidimos quitarle algunos ejercicios y ayudarla cuando lo necesite, de esa manera la fui conociendo poco a poco. Luego, continué tomando lista y un niño llamado Kennedy, se me acercó y me pidió ayuda, entonces lo ayude y me quede hablando con el casi toda la hora. No solo hablábamos de matemáticas, también hablábamos de nosotros, el me contaba sus cosas y yo también le contaba algunas cosas que me habían pasado. Ahí me di cuenta que Dios pone en tu camino personas que nunca creías que ibas a conocer y esto no es por pura casualidad. También, me di cuenta que hay que aprovechar las oportunidades que se presentan, por ejemplo Kennedy que me sacó más de una sonrisa en el día y espero que haya sido mutuamente. Finalmente la hora se acabó y tuvimos que regresar al colegio. Me fui sabiendo que había hecho feliz al menos a un niño y ellos a mi

                                         

Pude cumplir varias experiencias de Ciudad de Dios, por ejemplo la de organiza actividades ya que la actividad la planificamos en grupo y propuse una idea la cual era el examen ya que era un requisito para su aprendizaje. Se compromete y se esfuerza ya que deje el mal animo y la flojera, más bien le puse ganas al proyecto. Trabaja en comunidad ya que la actividad no la realice yo sola, sino que mi salón también me ayudo y yo a ellos, sola no lo hubiera podido hacer. Conocerse, aceptarse y superarse ya que mediante pasaba el tiempo pensaba en que cosas podía mejorar y al final pensé en lo que había hecho bien y mal y tratar de mejorar mis actos. Finalmente, ese día fue trascendente ya que no solo gane experiencia o conocimientos, sino que gané un amigo más, alguien que en un futuro me pueda ayudar como yo a él.

    

Primera visita a Llanavilla

El sábado 12 de abril, fue nuestra primera visita a Llanavilla. Semanas antes me habían avisado que íbamos a dar clase de matemática a niños de tercer y cuarto grado. Dos semanas antes me dijeron que iba a ser coordinadora de estos grados, yo acepté pensando que iba a ser fácil pero al paso de los días, me comenzaba a poner nerviosa, tenía un poco de miedo de que la actividad planeada con los niños no salga bien. Con los coordinadores de los otros grados, nos juntamos para ayudarnos a planear nuestra sesión de clase, ver los materiales, dinámicas, etc. Fue divertido ya que se nos venían ideas locas a la mente y sirvió para ser mas creativos con los niños.
     
El sábado teníamos que estar a la 1 en el colegio debido a que el bus salía 1:20. Fuimos con 4to "E" que les enseña inglés y 5to "C" que fue de apoyo. En el camino hablábamos un poco sobre las actividades planeadas. Cuando llegamos al colegio, lo primero que pude observar fue a los niños felices por querer recibir sus clases. Tuvimos que esperar a que las clases de inglés terminen para poder iniciar con las de matemática, mientras esperábamos veíamos como era el transcurso de las clases de inglés para poder darnos una idea de como era su comportamiento en el aula.

Pasada una hora aproximadamente llegó nuestro turno. Cuando entré al aula, me sentí feliz por ver a muchos niños, empecé a hablar con ellos para poder ser amigos. Luego de interactuar un poco con ellos, fuimos presentándonos uno por uno, diciendo nuestro nombre y que nos justa hacer. Finalizada la presentación, los sacamos al patio para jugar casas e inquilinos, los niños aprendieron rápido este juego y nos sirvió como dinámica para entregarles unos cartelitos con sus nombres. Luego de esta actividad, entramos al salón para
para hablar con ellos un poco sobre las matemáticas mientras ellos comían queque y tomaban un juego. En ese tiempo pude acercarme un poco más a ellos, preguntarles sobre ellos, su familia, etc.
Finalmente, para terminar, hicimos un juego llamado las 4 esquinas, este es un juego matemático. No captaron muy rápido el juego ya que se distraían fácilmente y no nos escuchaban, entonces, para poder silenciarlos cantamos "la lechuza" ya que con esa canción nos prestaban atención. El juego fue muy entretenido, los niños eran muy extrovertidos. Al momento de irnos, ellos me preguntaban cuando íbamos a volver y las pequeñas me abrazaban para despedirse.  Esta experiencia fue muy bonita y nos ayudó como salón para poder unirnos más ya que hubo mucho trabajo en equipo para poder organizarnos con la sesión. Como era primer día, solo interactuamos con ellos para poder conocerlos. Además poco a poco aprendo a controlar mis impulsos y tener más paciencia cuando no me escuchan. Para las sesiones utilizamos videos, libros como medios de referencia y fue algo trascendental debido a que ya estamos influenciando en la vida de esos niños.
                                           
                                                                                 

Jornada 2014

El sábado 8 de marzo, mi promoción y yo fuimos al colegio en la mañana para poder experimentar nuestra primera jornada de ciudad de Dios. Al principio me dio pereza ir, pensé que iba a ser aburrido pero finalmente decidí ir.Cuando llegue nos reunimos en el pabellón de 5to para apuntarnos y luego ir a los salones a dejar los refrigerios. Seguidamente todos nos dirigimos a audiovisuales para comenzar con la bienvenida. En audiovisuales nos presentaron a los líderes y nos dijeron que si queríamos podíamos publicar en twitter todas las actividades que realizábamos etiquetando a nuestras casas.

                                            

Luego nos dirigimos a la cancha para poder iniciar con las dinámicas. Estas fueron muy divertidas ya que hicimos varias cosas como realizar la "barra" de la casa,juegos con los líderes, etc. Para mí lo más divertido fue que los profesores también participaban en su propia comunidad. Finalizados los juegos tuvimos un tiempo de refrigerio. En esta parte hubo mucho trabajo en equipo ya que si no hay unión, nunca hubiéramos podido cumplir los retos.

                                           

Finalmente para terminar con la jornada nos dirigimos nuevamente a audiovisuales donde tuvimos una charla con Fray Elias y el profesor Jesús Chavez. Además nos explicaron los objetivos de este año para ciudad de Dios y nos mostraron como era en años pasados. La jornada resultó ser entretenida e interesante.
Utilizamos varios pilares como tecnología al usar el twitter para publicar fotos o poner estados, trabajo en equipo en todo momento para superar los retos, internacionalismo al ver como era cdd en años pasados y en el viaje de estudios a Arequipa (2013).